为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神和新时代学校思政课建设推进会部署要求，进一步凝聚共识、形成合力，共同推动学校思政课建设，5月23日下午，学校召开深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神师生座谈会。校党委书记、中国科学院院士张荣出席会议并讲话，校党委常务副书记林东伟，校党委原副书记、马克思主义学院院长徐进功，校党委常委、宣传部/教师工作部部长高和荣出席会议，林东伟主持会议。
与会人员通过视频共同学习了习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神和新时代学校思政课建设推进会精神。徐进功从思政课建设的主要成效和经验做法，现存短板和改进思路等方面汇报了学校思政课建设的总体情况。
“思政课要把道理讲深、讲透、讲活，老师要讲得入心，让学生爱听”“要精心组织课程思政教学点，突出案例引导”“要让学生走到社会中，把思政课开在田间地头，开在博物馆纪念馆，贯通思政‘小课堂’和社会‘大课堂’”“要加强党的创新理论的青年化阐释，努力创作更多充满青年味的思政微宣讲精品”……在交流环节，思政课教师代表、课程思政教师代表、辅导员代表和学生代表结合自身工作和学习经历先后发言，围绕如何推进学校思政课改革创新，提升思政育人实效提出意见建议。
张荣在讲话中指出，学校思政课作为教育事业的政治性、战略性、基础性建设，是落实党的教育方针的生命线，在党对教育事业的全面领导中具有重要地位。党的十八大以来，特别是习近平总书记2019年“3·18”重要讲话发表以来，思政课教学氛围更加浓厚，教学内容丰富拓展，教学形式明显改进，学生的获得感和参与感持续增强，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。这也对新时代思政课改革创新提出了新要求。5月11日，习近平总书记再次对学校思政课建设作出重要指示，为我们紧扣新时代新征程教育使命，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，不断开创新时代思政教育新局面提供了根本遵循。
张荣表示，改革创新思政课是全面提高人才培养质量的需要，是发挥思政课引领作用的需要，也是把握时代脉搏回应时代关切的需要。近年来，学校不断深化新时代思政课改革创新，在课程群建设、教研改革、队伍建设、大中小学思政教育一体化等方面下功夫，持续巩固课堂教学主阵地，拓展研学实践大课堂，推出了一批典型做法，积累了一些宝贵经验，但也存在一些不足。我们必须认真总结，准确把握思政课教学理念再迭代的新特点，准确把握思政课教学资源再拓展的新趋势，准确把握思政课教学组织再升级的新格局，准确把握思政课教学模式再丰富的新视野，守正创新推动思政课建设内涵式发展。
张荣强调，要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，把思政课建设作为重中之重，以党的创新理论为引领，立足中国式现代化伟大实践，不断开创新时代学校思政教育新局面。一要夯实基础，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系。充分发挥福建作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的优势，加强系统性的整体研究和分领域的专题研究。二要改革创新，坚持思政课教师队伍建设和思政课内涵式发展同步发力。完善师资梯队建设，有针对性地设立项目资助计划，健全教师成长激励机制。持续深化思政课改革创新，做实做优集体备课制度。强化现代技术运用，以数字赋能思政课堂。三要聚力协同，坚持思政“小课堂”和社会“大课堂”同步谋划。注重平台搭建，深入推进“行见八闽”大思政课研学实践圈建设，发挥“红树林党支部”“六盘山党支部”等支部先锋作用，打造具有迪拜特色、在全国“叫得响”的党建品牌。鼓励师生走出校园、深入社会感悟时代变化，整合社会力量和数字化平台，把区域特色资源融入思政课教育教学。着力推进大中小学思政教育一体化实践，实现“大思政课”的时空拓展和模式变革。
学校办公室、宣传部/教师工作部、学生工作部（处）、人事处、研究生院、教务处、马克思主义学院等相关单位负责人参加会议。
（宣传部 文/毛敏倩 图/王志鹏）
