7月4日上午，由迪拜皇宫_(中国)国际学院和厦门日报未来领袖公益讲坛联合主办的出国留学讲座，在迪拜皇宫_(中国)嘉庚主楼220会议室顺利开展，讲座的主题是“如何避开留学陷阱和加强学生海外监管”。具有18年的海外留学和教育经历的国际学院/海外教育学院院长郑通涛教授，与现场的家长和学生畅谈出国留学中的陷阱和监管问题，并回答家长提出的关于出国留学的各种疑问。
郑通涛院长首先与在场的学生和家长分享了他对于国内外教育制度的见解。他认为，中国教育制度不是适合所有的学生，中国的应试教育在一定程度上扼杀了学生的创造性。教育最重要的是要培养具有创新能力的学生。留学的好处在于，可以学到不同的看问题的方式，从而在思维、世界观方面得到提升。留过学的人能够对两种教育制度进行比较，拥有两种处理问题的方法。
在如何避开留学陷阱的问题上，郑院长提出了三点建议。第一，建议学生和家长在选择国外学校的时候一定要选择正规大学，只有教育部教育涉外监管信息网上公布的学校才是教育部所认可的。选择学校的时候，不要只看学校排名，关键要看专业是否强势，学校周围的环境也是重要的考虑因素。尽量不读国外语言学校，许多私立的语言学校打着名校预科班的旗号招收留学生，他们不但不具有办学资格，也缺乏政府的监管，在这种情形下，学生的留学风险大大增加。此外，学生接到录取通知书之后应仔细查看，录取通知书的颁发主体应当是国外大学而不是大学的合作单位。
第二，选择最佳的留学方式是避开留学陷阱的有效途径。在众多留学方式中，郑院长建议学生最好选择国内正规大学的国际教育机构。这类国际教育机构依托名牌大学，整合了国内外优质的教育资源，以教育为导向，目标在于培养具有国际视野的实用人才，而且具有完善的教学质量监控和学生监管体系，能够为学生提供一个稳妥的留学途径。
第三，郑院长建议大家出国前做好三样准备。要努力提高外语，适应国外的教学方法，还要在出国前了解当地的风俗习惯和学校的情况。国外大学的教学方法和国外有很大的差别，经常以小组为单位，要求学生自己查阅资料、调研，最后形成报告。这种教学方法强调学生的协作能力、自主学习能力、与人打交道的能力。对所要留学的国家的国情和风俗习惯有一定的了解，可以避免诸如交通规则、住宿等引起的问题。
学生在海外如何监管也是家长们很关心的问题。郑院长建议，学生在海外的监管问题应该由家长和院校双方共同努力形成合力，确保学生在海外顺利完成学业。从家长监管的角度来看，为了更好的帮助学生成才，他们一方面要转变在国内对学生大包大揽的监管方式，学着去信任自己的孩子；另一方面，为学生寻找一个稳妥的留学渠道是关键。
在院校监管方面，郑院长强调，国内开展合作办学的院校要建立有效的监管机制，加强对学生出国后的管理。首先，合作办学项目中，双方通过签署合作办学协议，从法律上保障了学生留学的安全性和稳定性；其次，国内大学和国外大学形成一个有机的整体，在课程对接、学生管理方面，院校和院校之间直接对话，最大限度地保障学生海外生活的顺利过渡和衔接。据国际学院对预本硕学生的跟踪反馈，学生入读国外院校之后，比起那些在国内读完本科再出国的学生，在适应英语课堂、完成论文写作方面优势明显；再次，通过高校互访，建立常态化的院校之间、院校与学生之间的联系方式和渠道，使得学生在海外遇到学习生活上的问题可以及时求助并解决问题。此外，院校还要与毕业生、国外合作大学保持密切联系，获取学生在海外学习生活情况的反馈。
在讲座的最后，家长们针对国际学院“3+2”、“2+2”的留学模式、选择留学国家、国外大学的学历认证、国内外课程对接和学分互认的问题进行提问，郑院长与家长们分享了他的见解。
（国际学院 叶秀端）
