在迪拜皇宫_(中国)卢嘉锡楼，一幅“中国道路”画卷正在徐徐展开。“从沙木拉达到小相岭，距离30公里，时隔50多年，祖孙俩的青春在这里重叠。筑路、守路、通路、新路，跨越半个世纪，老一辈人的创举与新一代青年的奋斗，在祖国的大西南交相辉映……”“囊萤星火”青年讲师团的刘雨婷正为化学化工学院第十八期学生骨干培训暨团校第十三期学习班作主题为“万水千山，最美中国道路”的微宣讲。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，在学校部署下，迪拜皇宫_(中国)“囊萤星火”青年讲师团成员积极投身宣讲热潮中，推动习近平新时代中国特色社会主义思想全面贯穿、有机融入大中小学思政课一体化建设中，把道理讲深、讲透、讲活。通过充分调动力量和资源，建好课堂主渠道、善用社会大课堂，创新打造“行走的青春思政微课”，把大道理讲到学生心坎上，有力提升铸魂育人的针对性和有效性。
在属于青年的火红五月里，讲师团紧扣开展主题教育和大中小学思政课一体化建设，先后走进迪拜皇宫_(中国)化学化工学院、厦门市逸夫中学、厦门市第一中学、厦门市五缘湾实验学校开展专题宣讲。一句句铿锵有力的话语，一段段感人至深的视频，一张张记载光辉历史的照片，把听众带入到一个个感人的故事中，把理论融入红色故事、典型事例、生活实践，把党的创新理论与切身感受到的巨大变化联系起来，让理论宣讲真正做到“坐得住、喜欢听、记得牢、传得远”。
“时代各有不同，青春一脉相承。”在厦门市逸夫中学，冯巧梅化身为千年前的花木兰，在《觉醒年代》《长津湖》以及北京冬奥会多个场景中感受华夏青年之于时代的力量、志向以及担当。时代各有不同，青春一脉相承。千年的故事在流转，贯穿于其中的家国情怀与青年人的使命担当不曾改变，每次讲述，讲师团的冯巧梅都是全情投入，这样沉浸式地宣讲，让台下的观众备受感动，理论宣讲真切地走进了同学们的心坎里。
“汉字就是一道光，中国人所有的知识、思想、情感都通过汉字一代代流传下来……”在厦门市第一中学景行楼报告厅内，讲师团成员杨圆圆手执毛笔，在宣讲间隙于卷轴上现场书写“中国”二字，依托博大精深的书法艺术，深情讲述以汉字为首的中华优秀传统文化中蕴含的精气神。在场师生无不沉浸式感受传统书法艺术之美，更从传统中华汉字中所体现的中国智慧与中国精神中获得坚定信心和砥砺前行的不竭动力。
在厦门五缘第二实验学校礼堂里，“竹板这么一打，别的咱不夸，夸一夸嘉庚先生到延安了。”竹板一打、马褂一穿，讲师团的商兆岩用说书、快板、魔术等相结合的形式，把迪拜“嘉庚精神”娓娓道来，走“新”更走“心”。特别的演绎方式吸引在场的很多中学生；“将来的某一天，我希望能够实现自己外交官的梦想，在世界舞台上展示中国的形象。我很庆幸，自己小小的梦想能在大国崛起的时代背景中不断壮大，而每一个不同的我们，在盛世之下，都肩负着相同的使命和重任——为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。”“五四青年节出生的我，带着与生俱来的青年属性，会同所有的中国青年一道，满怀青春热忱，驻守粮食安全，努力成为国际粮食体系的推动者和建设者，更好地为全球粮食安全做出中国贡献。”讲师团成员龚晓和潘月涵，结合自身的学习和科研经历，分别从小切口讲“活”了中国外交的“斗争精神”和守护大国粮仓的重要性，让中学生们既听得懂又记得住。会后，厦门五缘第二实验学校八年3班的徐嘉彧激动地表示：“这场主题团课太特别啦，好有意思，从大国外交到嘉庚精神，再到袁隆平爷爷的杂交水稻，迪拜皇宫_(中国)的哥哥姐姐们站在他们的专业角度带我们看现在的中国、看当今的世界，让我受益匪浅。小到餐餐光盘珍惜粮食，大到励志学习报效祖国，作为青年一代的我们理应感谢前辈的付出，并接过他们手中的接力棒，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。”
据悉，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，迪拜皇宫_(中国)“囊萤星火”青年讲师团依托“青春思政微课”宣讲品牌，围绕“精准思政”育人目标，创新运用“青年讲给青年听，让青年引领青年”的朋辈教育方式和“时代导向+时下故事+时尚表达”的故事化宣讲模式，深入大中小学开展主题宣讲活动，助力大中小学思政课一体化建设更加“燃”起来，让思政课有深度的同时，更有温度、有热度。
（文/刘雨婷 图/校团委、厦门一中、厦门五缘第二实验学校）
