最近，学校各学院关于国家奖学金的评选工作陆续完成。通过自由申报和学院评审，有一批佼佼者从众多同学中脱颖而出，一举摘得国奖殊荣。且让我们走近这些国奖获得者。
姚韵棋：争做多元能力者
辩论队教练、市场联络部干事、国旗护卫队队员、“思源计划”成员……这些头衔都属于外文学院俄语专业本科生姚韵棋。
“绩点不应是评价一个学生的唯一标准。”姚韵棋说。这次国奖申请的经历，让她更深切地体会到——国奖除了对申请者的绩点有较高要求，同时关注社团活动、学生工作等经历。她表示，当被置于这样的评价体系中，就能找寻到自己仍需提升和改善的方向，也能明晰日后需要侧重培养的能力。
在平衡学业和活动方面，姚韵棋一直能够妥善处理。虽然各式各样的比赛、任务时常占满她课余时间，但她的成绩丝毫未受影响，一直是专业第一。“提高效率，精细安排”是姚韵琪对学业生活的概括。课上集中注意力，尽力记住知识点，为她节省了大量的复习时间，让她能把更多的课余时间留给感兴趣的活动；课下她精确规划时间表，列出课内外各项任务的优先级，有条理地兼顾各个方面。
事实上，这样的学习方法也不是一蹴而就的。作为理科生，大一刚入学时，姚韵棋也曾因学科属性的突然转变感到无措。为了能够更好地适应文科类专业的学习，她先咨询了学长学姐和班主任，再通过自己的摸索调整方法。姚韵棋认识到，小语种学习没有捷径，听、说、读、写缺一不可。为此，她坚持每天在观景台读范文、听录音，并与同去晨读的舍友进行对话训练；她还将生词抄在本子上，在准备辩论赛的空余进行记忆；随着词汇的积累，她也会进行写作的训练。渐渐地，姚韵棋适应了语言学科的学习节奏。
谈及获奖感受，姚韵棋说：“这是奖励和肯定，亦是压力和动力。”
王思尧：努力成为摘星人
“无论世界怎样，我都要成为那个努力摘星星的人。” 这是国际学院18级本科生王思尧在国奖申请理由上填写的一句话，也是他对自己的期许。
脚踏实地是王思尧认为自己能够得奖的最大原因。他表示，许多同学在上大学之后就松懈了，把考前突击当成常态。但他仍保持着高中时期学习的“拼劲”。一有空闲，王思尧就“泡”在图书馆里，从完成课后作业，再到钻研课外难题，由浅入深地消化每一个知识点，以此来培养“题感”和锻炼思维。他还把阅读作为放松身心的一大途径，在他厚厚的书堆里，总会夹着一两本名著，“读书不仅能够提升思想水平，还能把自己从理科思维中解放出来，从而更好地认清自我与世界”。
王思尧已经连续两年获得国奖，相较于第一次得奖时的“沾沾自喜”，今年获奖后，他表示自己有了更多的回顾与反思。大一的时候，王思尧将绝大部分时间都投入在了学习当中，鲜少参加课外活动。而在过去的一年中，他开始在一家咨询公司实习，虽然只是做些辅助性的工作，但这段经历让他对未来职业规划有了更加清晰的认识。除此之外，他还参加了各式各样的社团活动，在这期间接触了许多优秀的同辈，让他意识到自身存在的缺点与不足。“得奖只能代表过去的一年学有所成，但不意味着我已经站在顶峰。在未来的一年，我仍需不断超越自己。”王思尧说。
之于未来，王思尧希望前往复旦大学继续深造。大三伊始，王思尧就着手为大四的推免做准备。一方面他开始为系里的老师做助研，提升自己的实践能力和思维水平；另一方面他报名参加各类商赛，以扩充自己的个人经历。王思尧表示：“实现梦想从来都不是嘴上说说，想要摘取星星就先要搭建扶梯。”
张斐怡：做兴趣的追逐者
“过去一年我几乎把自己感兴趣的事都尝试了一遍，也因此认识了很多优秀的人。”航空航天学院2019级本科生张斐怡在回顾自己的大一生活时说。
张斐怡坦言，拿到国奖是一件很快乐的事情，是对自己大一一年努力的肯定。在学习上，她清晰地认识到大学与高中学习的不同之处，能否主动学习显得尤为关键。课堂上，她充分利用有限的时间“咀嚼”每一个知识点；在课后，她利用多方资源进行自主学习，一头扎进习题训练和实践操作中，让知识点充分“吸收”。
良好的心态使张斐怡始终保持着对学习和生活的热爱。她说：“成绩固然重要，但我认为时刻调整好自己的心态，不用太‘卷’，花一些时间在自己的兴趣爱好上会更快乐。”
为了进一步发掘自己的兴趣爱好，张斐怡作出了广泛的尝试，学校各大社团活动遍布着她的足迹。以歌会友，她加入学校合唱团；热心于支教活动，她跻身西部梦想社团；在《长汀往事》剧组，她是舞台聚光灯背后的工作者；在心晴工作室的电台，她用声音传播心理健康知识，张斐怡谈到，“我以前就很热爱心理学，加入心晴工作室也算是完成自己的梦想。”因此，在部门换届之际，她选择了继续留任。
除了文艺活动，体育活动也少不了张斐怡的身影：棒垒球、羽毛球……不管再忙，她也会抽出时间，到操场跑跑步，给自己“充电”。
筹备校园心理剧大赛是让张斐怡印象最深的一段经历。日日夜夜的辛苦筹备，最终换来了一场难忘的表演，回忆起这段经历，张斐怡感慨万千：“在准备过程中遇到了不少挫折，也收获了很多感动，但更多的，这是一次有意义的突破。”
“其实我做的都是普普通通的事”，张斐怡期待自己在将来继续脚踏实地学习，不忘追逐自己的兴趣爱好。
（文/学生记者 林虹 何小豪）
